科普童话·新课堂(上)2022，Issue(4) ：3-4.

基于核心素养理念的小学语文教学目标落地措施

陈武红
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(4) ：3-4.
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基于核心素养理念的小学语文教学目标落地措施

陈武红1
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  • 1. 甘肃省陇南市武都区滨江小学
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摘要

如何培养学生核心素养是现下教育领域教学工作的主旋律,是教师进行创新与改革的关键.本文以小学语文教学为研究对象,通过观摩现场授课、参与教学设计、案例分析等方法研究核心素养理念下教育目标的落地措施,并对结果进行分析与总结.语文核心素养分成语言、审美、文化、思维四个维度,教师应围绕这几个维度设计教学目标并制定教学计划,适时调整教学观念、手段、内容与评价,让语言、审美、文化与思维这四个要素贯穿到整个教学活动中,以此发展学生语文核心素养.

关键词

核心素养/小学/语文教学

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量5
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