科普童话·新课堂(上)2022,Issue(4) :23-24.

如何利用传统文化促进小学生德育教育

闫永胜
科普童话·新课堂(上)2022,Issue(4) :23-24.

如何利用传统文化促进小学生德育教育

闫永胜1
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  • 1. 甘肃省庆阳市合水县三里店小学
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摘要

我国传统文化是一笔宝贵的精神财富,具有重要的应用价值.当前,随着教育的不断改革,素质教育逐渐得到了重视.但是素质教育成果并不是一朝一夕可以达到的,需要从小培养,小学阶段的德育教育更不能忽视,小学生各方面能力都需要培养,特别是我国传统文化了解上也比较欠缺,我国多数优秀的传统文化中有关建立优秀德育观念的知识非常丰富.以传统文化作为手段培养德育能力是一种新的教学方式,这样教学德育能力会有所提升.本文主要探究了利用传统文化促进德育工作的必要性以及意义,在此基础上提出几点促进策略.

关键词

小学生/德育教育/教师/传统文化

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

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参考文献量3
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