科普童话·新课堂(上)2022，Issue(4) ：65-66.

游戏在英语教学中的有效实施探讨

康林
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(4) ：65-66.
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游戏在英语教学中的有效实施探讨

康林1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市南康区唐江镇磨形初中·唐西片中心小学
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摘要

英语教学有时陷入困境是由于教学不能激发学生的学习热情.为了提升学生学习英语的兴趣,老师可以采取游戏教学法.游戏的设计要符合教学内容的安排,符合学生的心理认知特点,符合英语教学规律.老师要不断丰富游戏设计形式,不断总结游戏教学的经验,不断优化游戏教学全过程.

关键词

英语/学习热情/游戏教学法/英语教学规律/游戏设计形式

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量3
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