科普童话·新课堂(上)2022，Issue(4) ：89-90.

基于学情前测提升农村小学数学课堂教学效率

顾丽英
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(4) ：89-90.
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基于学情前测提升农村小学数学课堂教学效率

顾丽英1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市吴江区屯村实验小学
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摘要

学生的数学学习与他们已有的经验知识水平息息相关,所以有了学情前测的调查后,教师就能设计出更加符合以学生为主的教学设计,提高课堂的教学效率,使得学生的成绩稳步向前,学校的教学质量有所提升.学情前测在数学教学中有着重要的地位,教师要充分发挥好这样的调查,提升自己的课堂教学能力.

关键词

数学学习/学情前测/课堂教学

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量1
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