科普童话·新课堂(上)2022，Issue(4) ：99-100.

小学语文课堂分层作业实施策略

徐开颜
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(4) ：99-100.
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小学语文课堂分层作业实施策略

徐开颜1
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  • 1. 江苏省张家港市塘市小学
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摘要

小学语文教师在设计作业时,一方面需要减轻学生的学习负担,另一方面还需要遵循语文新课程标准,确保作业的科学性、灵活性、趣味性和多样性.对此,教师需要结合学生的认知水平、兴趣爱好、现有的语文基础等因素,为学生量身打造更具特色的作业,让分层作业策略落在实处.

关键词

小学语文/作业/分层作业/对策

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量2
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