科普童话·新课堂(上)2022,Issue(5) :33-34.

小学语文作文教学方法的创新研究

李嘉颖
科普童话·新课堂(上)2022,Issue(5) :33-34.

小学语文作文教学方法的创新研究

李嘉颖1
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  • 1. 甘肃省玉门市第三小学
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摘要

小学语文教学的开展,主要以培养学生的识字、阅读、写作能力为目标.作文是小学语文教学的重点、难点,在写作文的过程中,学生需要具备一定的语言知识基础,并可以发挥想象、抒发情感,熟练运用语言知识.新时期的小学语文作文教学,应该改变传统的教学模式,需要考虑到学生的年龄特点,创新其教学方法.该过程中,应该重视写作兴趣的培养,尊重学生的成长规律,进而优化和完善教学模式,结合新时期的语文教学的要求,改进和创新教学策略.

关键词

小学语文/作文教学/创新

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN:
参考文献量2
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