小学科学课程中STEM教育资源的开发策略分析

李玉霞¹

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1. 山东省东营市广饶县第二实验小学
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摘要

教育是人力资本和创新型经济发展的主要贡献者.因此,为了使年轻人具备在就业市场和经济发展中竞争所需要的技能,STEM教育成了国内一项新的教育创新蓝图,并成为培养学生核心素养的课程体系的重要组成部分.但我国的STEM教育仍处于起步阶段,而且缺乏一定的资源,限制着STEM教育在小学的实施,但是如果教育者充分利用小学科学教育中的"技术与工程"内容,并将科学发现与现实生活紧密连接起来,就能够满足目前小学STEM教育的需要,因此,本文主要探讨小学科学课程中STEM教育资源开发的实践与构想.

关键词

小学科学/STEM教育/资源开发

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出版年

2022

科普童话·新课堂(上)

ISSN：

参考文献量2

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