信息技术与小学语文低学段教学的融合

张向红¹

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作者信息

1. 甘肃省张掖市临泽县板桥镇东柳小学
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摘要

我国已经步入快速发展阶段,从互联网交流到5G通信技术成功,我国信息技术的发展愈演愈烈,这项技术还被应用于多个行业之中,教育行业也在信息技术上有所突破.在趣味性上,信息技术的运用得到广大师生的认可,但在成瘾性上却被社会诟病,认为这并非是属于小学低龄阶段的教学方式.本文将基于信息技术层面,对小学阶段的语文教学展开分析,并总结其优缺点,阐述信息技术与小学语文低学段教学融合的意义.

关键词

信息技术/小学语文/低学段教学/融合

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出版年

2022

科普童话·新课堂(上)

ISSN：

参考文献量2

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