科普童话·新课堂(上)2022，Issue(5) ：104-105.

小学阅读教学中学生核心素养的培养

李泽云
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(5) ：104-105.
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小学阅读教学中学生核心素养的培养

李泽云1
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作者信息

  • 1. 甘肃省陇南市武都区东江中心小学
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摘要

素质教育全面推进的当下,教师应该主动更新教学观念,对语文阅读教学方式和内容进行优化,从而促进学生的全面发展.在新课改背景下,如何将阅读教学与学生核心素养的培养进行有效结合,这是现阶段语文教师应该思考的主要问题.本文基于现阶段小学语文阅读教学中学生核心素养的培养现状,重点从语言应用能力、思维发展、审美水平和文化传承四个方面提出了一些有效的培养策略,以期为小学语文教师教学提供参考.

关键词

小学语文/阅读教学/核心素养/培养策略

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量3
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