科普童话·新课堂(上)2022，Issue(6) ：1-2.

做数学:提升小学生核心素养的有效途径

班海军
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(6) ：1-2.
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做数学:提升小学生核心素养的有效途径

班海军1
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作者信息

  • 1. 甘肃省陇南市文县教育局
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摘要

伴随着新课改逐渐实施和推广,在小学数学学习过程中要求教师更加注重对学生核心素养的培养,帮助他们在学习学科知识的过程中逐渐形成正确的价值观念、必备品格和关键能力.为此,教师需要从学科知识特点和学生具体情况出发,对原本的教学模式进行改良,以完成培养核心素养的教育目标.本文主要探讨在小学数学教学过程中利用做数学的理念培养学生核心素养的有效途径,以期为小学数学教学模式改革提供部分参考.

关键词

小学数学/核心素养/培养策略

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量5
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