科普童话·新课堂(上)2022，Issue(6) ：121-122.

小学音乐课堂中童声合唱教学策略探析

李林虹
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(6) ：121-122.
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小学音乐课堂中童声合唱教学策略探析

李林虹1
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作者信息

  • 1. 四川省广元市利州区东城实验小学
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摘要

音乐是一门艺术性学科,而合唱是一种结构严密声音丰富的集体性艺术,童声合唱具有非常强的自然纯净的特征.而在小学音乐课堂中开展童声合唱教学不但能够使学生将自身的思想情感表达出来,同时还能够丰富学生的精神世界,调动学生学习音乐的兴趣,从而不断提升学生的音乐感受力和表现力以及创造力.

关键词

小学音乐/童声合唱/音乐教学

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量4
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