国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
科普童话·新课堂(上)
2022,
Issue
(6) :
125-126.
生命视角下小学体育教学的策略探寻
薛青
科普童话·新课堂(上)
2022,
Issue
(6) :
125-126.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
生命视角下小学体育教学的策略探寻
薛青
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省苏州工业园区景城学校
折叠
摘要
在小学体育教学中,教师要尊重学生的生命发展规律,发掘学生的运动潜能,提升他们的运动兴趣,培养他们的运动技能,让他们获得成功的体验,感受到体育运动所带来的乐趣.教师要采用游戏教学、分层教学、赏识教学的策略,激发学生的生命潜能,促进学生身心的健康发展.
关键词
小学体育
/
生命视角
/
有效教学
引用本文
复制引用
出版年
2022
科普童话·新课堂(上)
科普童话·新课堂(上)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果