科普童话·新课堂(上)2022，Issue(7) ：22-23.

见微知著生本探究――构建创新型沟通主题班会的几点实践

陈扬
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(7) ：22-23.
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见微知著生本探究――构建创新型沟通主题班会的几点实践

陈扬1
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作者信息

  • 1. 江苏省常熟伦华外国语学校
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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

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参考文献量5
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