科普童话·新课堂(上)2022，Issue(7) ：28-29.

小学思政课教学活动的开展对策剖析

杨飞
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(7) ：28-29.
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小学思政课教学活动的开展对策剖析

杨飞1
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作者信息

  • 1. 甘肃省高台县解放街小学
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摘要

时代的发展,社会的进步,对学校培养人才的素质要求越来越高,小学时期为学生今后人生发展以及道德修养养成的特殊时期,所以从小学阶段开展高质量的思政课就显得非常重要.因此,本篇文章将针对近些年来国内小学思政课教学活动中存在的问题进行分析,并提出相应的解决策略,希望能为后续小学思政课教学活动的可持续开展提供帮助.

关键词

小学思政课/教学活动/开展对策/剖析

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量1
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