新时代背景下小学传统文化教育的创新路径研究

王贵泉¹

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1. 山东省东营市利津县第二实验学校
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摘要

随着素质教育理念的不断深入,学校教育愈加重视学生的全面发展.文化素养是学生综合素养的重要层面,通过在小学阶段开展传统文化教育,有助于弘扬中华文明,增强小学生的文化自信.目前,传统文化在小学生成长过程中的作用显得较为薄弱,其作为一种我国本土的原生态"文化营养",应发挥其文化育人的作用,挖掘丰富的教育资源,将传统文化精神根植于小学生的意识和行为当中,从而提升他们的文化品格和综合素养.本文针对新时代背景下小学传统文化教育的创新路径展开了分析.

关键词

新时代/小学/传统文化/路径

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出版年

2022

科普童话·新课堂(上)

ISSN：

参考文献量2

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