摘要
英语是一门学科,也是一种语言交流、信息传递的工具.在全球经济飞速发展的时代,英语作为世界通用语言,被众多国家要求作为基础学科.学生英语水平的高低决定了阅读能力的高低,阅读能力又决定了学生获取信息的数量与畅快交流的质量.新课标英语学科指出:外语是基础教育阶段的必修课程,而英语又是外语的主要语种之一.所以英语的学习不管是对于学业阶段还是进入社会阶段都非常重要.本文就小学生课外阅读中出现的问题及培养的策略入手,解决分析提高小学生阅读能力的培养方式,旨在为提高小学生英语课外阅读能力做出重要参考分析.