摘要
在新课程改革背景下,小学语文教师不仅要进行语文知识的讲解,还需要重视对学生能力的培养.新课改提倡学生在学习的过程中要能够在交流和合作中进行新知识的学习.在小学语文教学当中,阅读教学是一个非常重要的部分,教师就可以在小学语文阅读教学过程中组织学生进行有效的合作学习,提高学生的合作能力以及阅读教学的实际效率.通过有效的合作学习也能够激发学生语文阅读的兴趣,提高学生阅读的主动性,让学生在阅读中能够主动思考,在合作交流的过程中思维能够更加广阔,对于阅读材料的理解更透彻,有效提高小学生的语言运用能力.本文就针对合作学习在小学语文阅读教学中的应用展开分析和讨论.
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