科普童话·新课堂(上)2022,Issue(8) :1-3.

基于核心素养导向的小学语文教学探讨

董姗姗
科普童话·新课堂(上)2022,Issue(8) :1-3.

基于核心素养导向的小学语文教学探讨

董姗姗1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省盐城市解放路实验学校
  • 折叠

摘要

核心素养导向下的语文教学,可以有效地促进学生的全面发展.在教学过程中教师要循序渐进,创设教学情境,不断加强学生的语言构建能力.改变传统应试教学,不断培养学生的创新思维.语文理论结合现实生活,有效提升学生的核心素养.注重教材,以教材为基础发展语言运用能力.升华教学情感,培养学生良好的观念态度和取向价值.

关键词

核心素养/导向/小学/语文/教学

引用本文复制引用

出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN:
参考文献量7
段落导航相关论文