科普童话·新课堂(上)2022，Issue(8) ：25-26.

小学美术课堂中美育与德育融合路径研究

高娜
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(8) ：25-26.
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小学美术课堂中美育与德育融合路径研究

高娜1
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作者信息

  • 1. 山东省淄博市张店区傅家镇中心小学
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摘要

随着新时代课程改革和双减政策的全面推行,如何促进义务教育阶段学生的全面发展和核心素质培养已经成为广大教育工作者的共同追求.在小学美术的教学中教师可以通过让学生了解、鉴赏艺术的形式作品培养审美能力,同时还可以引导同学发现作品背后的艺术内涵,开展品德教育.本文试总结在小学美术课堂中将美育与德育融合的教学策略.

关键词

小学美术/审美教育/品德教育

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量2
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