科普童话·新课堂(上)2022，Issue(8) ：41-42.

"互联网+"背景下农村小学英语听说能力提高对策探究

陈丽
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(8) ：41-42.
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"互联网+"背景下农村小学英语听说能力提高对策探究

陈丽1
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作者信息

  • 1. 甘肃省张掖市山丹县霍城中心小学
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摘要

英语听说能力作为学生英语学习过程中的重要发展方向,在具体教学过程中要利用科学的方法及完善的教学模式,对学生进行引导.本文将通过生活化教学模式、翻转课堂教学策略等多项方法的应用,针对互联网+背景下农村小学英语听说能力提升策略进行全面分析.

关键词

互联网+/农村小学/听说能力

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基金项目

2020年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题(GS[2020]GHB4505)

出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量1
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