科普童话·新课堂(上)2022，Issue(8) ：49-50.

小学英语听说教学中存在的问题及对策

贾艳玲
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(8) ：49-50.
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小学英语听说教学中存在的问题及对策

贾艳玲1
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作者信息

  • 1. 山东省淄博市沂源县实验小学
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摘要

"听说"在英语的学习过程中占比十分重要,好的英语"听说"能力对于英语语言的学习大有裨益.当今时代,更是不能让学生出现哑巴英语的状况.同时,重视起学生对英语的听说学习能力更是要趁早.因此,在小学阶段,教师研究如何提高英语听说部分的教学质量,从而使学生们的英语听说能力逐渐强化是十分必要的.本文针对这一问题进行详细阐述,给予小学英语教师在教学过程中的一些启发.

关键词

英语听说/教学策略/优化/小学

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

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参考文献量1
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