科普童话·新课堂(上)2022，Issue(9) ：21-22.

落实"双减"从优化作业开始——基于"双减"的小学英语作业设置探讨

俞辰
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(9) ：21-22.
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落实"双减"从优化作业开始——基于"双减"的小学英语作业设置探讨

俞辰1
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  • 1. 江苏省苏州市勤惜实验小学校
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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

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