小学数学课堂教学中的巧妙分层分析

沈崌桦¹

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1. 江苏省扬州市梅岭小学西区校
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摘要

随着素养时代的到来,我国教育事业愈发尊重学生的个体差异,尊重学生并根据他们的能力实施个性化的教育是未来教师的第一专业.分层教学就是一个很好的教学手段,一方面可以根据学生的能力和接受程度进行有针对性的引导,同时也可以帮助学生在学习的过程中找到自己的能力生长点和特长.本文从小学数学课堂中存在的一些问题展开论述,并且提出构建学习小组、设置竞争制度、完善评价体系、进行心理疏导、设计分层提问、科学安排学习内容等分层教学的策略,以期提高学生的数学水平,实现其全面发展.

关键词

小学数学/教学/巧妙分层/分析/策略

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出版年

2022

科普童话·新课堂(上)

ISSN：

参考文献量2

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