趣味教学法助力小学数学课堂教学

肖清¹

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作者信息

1. 江西省赣州市南康区第一小学
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摘要

数学是小学教育中较为重要的一门课程.随着新课程改革的深入,对数学课堂也进行了不同程度的改革.数学与其他课程相比,具有一定的难度.小学生学习数学要更加吃力一些,小学生长时间看不到学习数学的进步,对数学的兴趣自然会降到最低.教师应培养学生自主学习能力,并将数学课堂与趣味教学法相结合,开展高效率的趣味性课堂,将抽象化的数学转为直观且具体的方式呈现给学生.此外,教师应重视在小学数学课堂中融入趣味性的教学方法,激发学生学习数学的积极性.

关键词

趣味教学/小学数学/应用实践

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出版年

2022

科普童话·新课堂(上)

ISSN：

参考文献量3

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