科普童话·新课堂(上)2022，Issue(9) ：117-118.

小学低年级趣味国画的教学实践探讨

蒋梦琪
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(9) ：117-118.
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小学低年级趣味国画的教学实践探讨

蒋梦琪1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市金地自在城小学
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摘要

教育即生长,"自在生长"的美术学习活动是以学习者为中心,为提升儿童创作激情与审美能力而设计的学习活动.本文主要通过笔者的教学实践,结合调查问卷、文献资料来初步探讨小学低年级国画教学中如何运用趣味水墨这种教学方式,让孩子在美术课堂中体验"自在生长",让学生开放自己的思维,创作出更有创意的美术作品.

关键词

小学低年级/自在生长/趣味国画/教学实践

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量3
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