科普童话·新课堂(上)2022，Issue(10) ：4-5.

基于"双减"环境简析思维导图在小学中年级英语作业中的应用

陈来兄
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(10) ：4-5.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于"双减"环境简析思维导图在小学中年级英语作业中的应用

陈来兄1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省盐城市第二小学
  • 折叠

摘要

当前新教育政策持续推进,人们越来越关注学生能力的发展,与此同时,伴随"双减政策"的不断落实,人们更加注重学生的作业减负,有效缓解学生的作业负担,快乐学习.在小学英语教学实际中,把思维导图融合到英语作业之中,塑造学生的英语综合能力,让"双减政策"落到实处,为英语课程的长远发展做铺垫.本文基于"双减"环境简析思维导图在小学中年级英语作业中的应用展开研究分析.

关键词

"双减政策"/思维导图/小学中年级/英语作业

引用本文复制引用

出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量6
段落导航相关论文