科普童话·新课堂(上)2022,Issue(10) :18-20.

核心素养背景下的小学语文课堂教学探究

姚培顺
科普童话·新课堂(上)2022,Issue(10) :18-20.

核心素养背景下的小学语文课堂教学探究

姚培顺1
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  • 1. 广东省东莞市企石镇东山小学
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摘要

新课程改革明确提出要增强学生的综合素养,所以在小学语文课堂中,教师的任务不仅仅是向学生传递语文知识,更应该致力于培养学生的核心素养,发展学生的综合素质,提升学生的综合能力,引导学生形成正确的人生态度和积极的价值观念,从而为学生今后的学习和生活奠定良好的基础.因此,在小学语文核心素养的要求下,教师应当采取科学的教学方法,全方位地培养学生的核心素养和学习能力,促进学生的全面发展和提升.如何有效地在小学语文教育教学活动中贯彻落实核心素养的教学理念,是每一位基层教育工作者需要探究和解决的问题.本文主要探究小学语文课堂教学中学生核心素养的培养策略,供同行参考借鉴.

关键词

核心素养/小学语文/课堂教学/策略

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

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