科普童话·新课堂(上)2022，Issue(10) ：37-38.

新时代小学劳动教育和综合实践活动课程整合初探

张书华
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(10) ：37-38.
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新时代小学劳动教育和综合实践活动课程整合初探

张书华1
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  • 1. 山东省东营市东营区华山小学
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摘要

新时代教育发展大背景下,小学综合实践活动课程开设的目的就是引导学生灵活运用各学科知识,思考、分析与解决生活中所遇到的问题,进而实现学生综合素养和核心素养的提升.随着新时代教育要求的不断改革和创新,劳动教育受到社会各界的广泛关注,而小学综合实践活动课程作为对学生开展劳动教育,提高学生劳动意识与实践能力的重要科目,需要我们全面创新劳动教育渗透方式,促进小学阶段教育教学的可持续发展.本文基于新时代小学劳动教育和综合实践活动课程整合策略进行了探究,以供参考.

关键词

小学/劳动教育/综合实践活动课程

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量3
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