科普童话·新课堂(上)2022，Issue(10) ：48-50.

试论小学数学教学中培养学生自主探究能力的策略

冯芳艳
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(10) ：48-50.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

试论小学数学教学中培养学生自主探究能力的策略

冯芳艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省天水市秦安县叶堡镇中心小学
  • 折叠

摘要

小学是学生成长发育的关键期,在教学中,注重他们自主探究能力的培养,对其今后的发展有着重大意义.新课标也指出"自主探索、合作交流,是数学学习的重要方法".对此,教师需要采取有效的策略,来引导学生能够积极思考、主动探索、加强合作等,让其多了解数学,体验学习数学的乐趣,增强运用数学的能力,促进他们自主探究能力的有效提高.

关键词

小学数学/自主探究能力/策略

引用本文复制引用

出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文