小学数学教学中数形结合思想的应用分析

孙小桐¹

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1. 江苏省扬州市江都区郭村镇二姜小学
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摘要

近几年来,我国在教育领域中做出了很多改革和创新,最主要的目的就是为了给学生提供更多优质的教学资源,让学生可以朝着更好的方向全面地发展下去.小学数学这门学科对于很多学生来讲非常重要,但是很多小学生都会觉得数学知识比较难学,里面的内容比较抽象,在听讲的时候经常处于一种茫然的状态.这个时候教师就需要更新自己的教学方法,合理地运用数形结合思想,只有这样才能够更好地降低学生学习数学的难度,提高学生的学习效果.

关键词

小学数学教学/数形结合思想/具体应用

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出版年

2022

科普童话·新课堂(上)

ISSN：

参考文献量3

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