数字化环境下的小学数学探究式课堂构建

石丽君¹

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1. 广东省中山市西区昌平小学
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摘要

时代的进步和数字化技术的高速发展,为小学数学教学拓展了新的教学思路,我们应始终坚持"以人为本"的教育理念,不断丰富教学内容,发挥课堂主阵地的作用,让学生全面感受数学学习的魅力.本文将从数字化教学导入,激发学生探究兴趣;数字化情景教学,鼓励学生主动探究;数字化提问环节,增强学生合作意识;数字化个性教学,帮助学生深化理解;数字化探究教学,突破教学重点难点五个方面具体分析数字化环境下的小学数学探究式课堂构建,希望能够为今后的数字化数学探究教学提供一些新的思考.

关键词

数字化环境/小学数学/探究式课堂/构建策略

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出版年

2022

科普童话·新课堂(上)

ISSN：

参考文献量2

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