科普童话·新课堂(上)2022，Issue(10) ：89-90.

小学语文趣味化教学的相关探索与研究

林金霞
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(10) ：89-90.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学语文趣味化教学的相关探索与研究

林金霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省赣州市南康区第六小学
  • 折叠

摘要

新课程与素质教育普及的前提,应该是以提高小学生的全面素养为基准.这对小学语文课堂提出了全新的教学观念,以往"灌输式"与"一言堂"的教学模式已经不再适合现阶段的小学生学习,教师应在小学语文教学中采取多元化和趣味化的教学方式,对小学生的全面发展做出更有效的研究与探索.

关键词

小学语文/多元化/趣味化/研究与探索

引用本文复制引用

出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文