科普童话·新课堂(上)2022，Issue(10) ：110-111.

构建趣味课堂提升小学英语教学实效

陈艳梅
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(10) ：110-111.
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构建趣味课堂提升小学英语教学实效

陈艳梅1
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作者信息

  • 1. 江苏省盐城市盐都区龙冈小学
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摘要

随着素质教育理念的不断深入,小学英语课堂也应当积极践行新课改教学理念,将趣味教学作为课堂开展的主要教学模式,从而有效提升英语教学的实效性,为学生提供更加丰富的教学内容.英语趣味课堂就应当从学生的兴趣点入手,积极构建与学生兴趣相符的教学模式,并将提高学生成绩以及培养学生学科素养作为教学的核心目标.

关键词

趣味课堂/小学英语/教学策略

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量1
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