科普童话·新课堂(上)2022，Issue(10) ：122-123.

实验教学在小学科学课堂应用中的问题与对策研究

潘锦清
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(10) ：122-123.
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实验教学在小学科学课堂应用中的问题与对策研究

潘锦清1
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  • 1. 广东省深圳市龙岗区麓城外国语小学
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摘要

科学技术对国家强盛、社会发展和个人生活具有越来越重要的作用,同时对人们科学素养的要求也越来越高.小学科学是培养小学生科学素养的重要课程,具有实践性较强的特点.加强对学生科学实验能力的培养,有利于学生理解科学课程知识,掌握科学研究的方法,使学生能够树立科学的思想和热爱科学的精神.因此,教师在小学科学教学中要注重开展实验教学,并采取多种策略来提升实验教学效率.

关键词

实验教学/小学科学/问题

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量3
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