科普童话·新课堂(上)2022，Issue(11) ：6-8.

小学数学核心素养与低年级数学课堂数感的有效连接

韩海波
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(11) ：6-8.
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小学数学核心素养与低年级数学课堂数感的有效连接

韩海波1
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作者信息

  • 1. 甘肃省定西市陇西县通安小学
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摘要

中国教育事业之所以能够取得长足的发展与进步,正是因为教育改革与优化工作一直在路上.而数学课程作为整个教育体系中的重要组成部分,需要学生在学习过程中具有扎实的学习基础.与此同时,教师还需要培养学生的数感能力,从而有助于学生更好地理解数学知识.基于此,文中笔者探讨在数学核心素养基础上对小学生数感的有效培养策略,以期更好地促进数学课堂效率的提高.

关键词

小学数学/核心素养/数感/低年级

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量1
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