科普童话·新课堂(上)2022，Issue(11) ：11-12.

核心素养理念指导下小学语文高效课堂的构建策略探究

李义粉
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(11) ：11-12.
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核心素养理念指导下小学语文高效课堂的构建策略探究

李义粉1
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  • 1. 甘肃省庆阳市环县环城镇十八里小学
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摘要

高效课堂构建是广大教育工作者的理想教学环境,有助于各个阶段的教学课堂的质量提升.小学语文由于其学科特点,随着小学年级的变化,学习内容不再偏向于识字习字,学习重心逐渐转向阅读理解转移,那么如何利用高效课堂的构建,帮助学生适应教学内容的变化,这对小学语文教师的课堂教学建设是个不小的难题.本文以小学语文教学课堂的现实情况为切入点,针对小学语文的课堂问题提出几点看法,并给予相关建议,以期对小学语文教育工作者有所帮助.

关键词

小学语文/核心素养/课堂构建/高效教学

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量5
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