科普童话·新课堂(上)2022，Issue(11) ：13-15.

核心素养视角下小学数学高效课堂的构建策略

廖宝珍
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(11) ：13-15.
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核心素养视角下小学数学高效课堂的构建策略

廖宝珍1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市信丰县古陂镇中心小学
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摘要

随着"双减"政策的出台和核心素养育人理念的逐步落实,越来越多的小学数学教师开始重视起对课堂教学的"增效改良"和对学生综合能力的强化,一些对应的教学理念和策略也如雨后春笋般应运而生.基于对上述趋势的认识,笔者将结合个人工作经验和研究成果,围绕"核心素养视角下小学数学高效课堂的构建策略"一题撰文,从小学数学课堂教学策略优化和学生高效数学思维培养这两个角度出发提出一些策略性建议,希望能够给相关教师带来一定的帮助.

关键词

核心素养/小学/数学/高效课堂/构建策略

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量4
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