摘要
随着时代的不断发展,英语的使用越来越广泛,我国的外语化教育水平也不断提升.英语作为一门语言,最主要的是在日常交流中使用,英语学科从小学三年级开始,就作为三大主科语数外的必修课,在人生中很多重大考试成绩中占了很大一部分.学英语,一定要从小学起.学习英语应该像母语一样,多练习,从小培养语感,才能对它有更深一步的理解.而且学习并掌握第二语言是一个需要长期坚持不懈,努力多练习的过程.据研究表明,小时候学习语言效率是最高的,通过不断练习巩固,甚至可以将英语作为第二母语.学好英语,便于提高小学生的表达能力;说好英语,便于提升小学生的口语能力.但目前英语学习两极分化严重,家长和老师应配合好工作,共同提升小学英语教学水平.本文就小学英语课堂的教学中存在的问题及对策研究展开讨论.
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