科普童话·新课堂(上)2022，Issue(11) ：68-70.

小学英语单元整合的精准教学有效性提升思考

王玲蔚
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(11) ：68-70.
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小学英语单元整合的精准教学有效性提升思考

王玲蔚1
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  • 1. 江苏省滨海县实验小学
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摘要

英语作为一门重要的基础学科,对于学生的未来发展具有重要的影响.为了更好地提升学生英语学习能力,本文以小学英语学习为例,对英语单元有效整合进行了探究,并从教学目标、学习兴趣、教学内容、教学效率和学习能力培养五个方面提出了建设性意见,期望通过这方面分析实现英语精准教学,提升小学英语教学的质量.

关键词

小学英语/单元整合/精准教学/提升

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量2
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