国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
科普童话·新课堂(上)
2022,
Issue
(11) :
87-89.
新课程改革背景下如何构建小学数学高效课堂
安兴乔
科普童话·新课堂(上)
2022,
Issue
(11) :
87-89.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新课程改革背景下如何构建小学数学高效课堂
安兴乔
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省天水市秦州区东十里小学
折叠
摘要
目前,对学生核心素养的培养成为素质教育的主流工作,作为教师,我们更是应该改进教学观念,采取新型教学策略实现高效小学数学课堂的有效构建,提升学生的数学核心素养.素质教育背景下,在小学数学的课堂中进行高效教育其实是一件非常有意义的事情,尤其是在国家倡导"减负增效"的教育背景下,虽然"减负"很容易但是学生必须学习的数学知识并不会减少,加上不少家长由于担心孩子输在起跑线上,所以很有可能会适得其反,由此可见真正实现有效构建小学数学高效课堂是一件非常有意义的事情.
关键词
新课程改革
/
小学数学
/
高效课堂
引用本文
复制引用
出版年
2022
科普童话·新课堂(上)
科普童话·新课堂(上)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果