科普童话·新课堂(上)2022，Issue(11) ：115-117.

基于儿童视角展开英语写作教学——例谈小学英语写作教学策略

程鸣奕
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(11) ：115-117.
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基于儿童视角展开英语写作教学——例谈小学英语写作教学策略

程鸣奕1
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作者信息

  • 1. 江苏省无锡市东亭实验小学
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摘要

在小学英语教学中,写作教学是不可或缺的一环.教师应重视儿童英语写作能力的培养.本文基于儿童的角度,结合教学实践,从当前小学英语写作存在的问题谈起,提出英语写作教学应遵循的原则,与大家探讨小学英语写作教学的策略.

关键词

儿童视角/英语写作/英语学科/核心素养

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量1
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