科普童话·新课堂(上)2022，Issue(11) ：118-119.

新课改下小学语文阅读教学如何提升教学有效性

华莉娜
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(11) ：118-119.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

新课改下小学语文阅读教学如何提升教学有效性

华莉娜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省盐城市新都路小学
  • 折叠

摘要

在新课改下,教师在教学过程中应该对传统的教学方式进行适当改革,让学生感悟语言的魅力,理解语言的运用,让学生对真正意义上的阅读有自己的理解,产生正确的情感态度与价值观.这就要求教师利用形象的教学方法和良好的教学基本技能,吸引学生课堂的注意力,让教师能在阅读教学中给学生带来更好的效果.

关键词

新课改/小学语文阅读教学/教学有效性

引用本文复制引用

出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文