科普童话·新课堂(上)2022,Issue(11) :126-128.

统编版小学语文教材"阅读策略"单元教学研究

沈苑
科普童话·新课堂(上)2022,Issue(11) :126-128.

统编版小学语文教材"阅读策略"单元教学研究

沈苑1
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作者信息

  • 1. 安徽省合肥市六安路小学中铁国际城校区
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摘要

随着教育质量的不断发展,学校的教育思想理念也紧跟时代的发展步伐,在不断地进行改善更新.语文作为小学学生学习最基本的学科之一,对于学生的综合能力培养具有非常重要的作用.语文的学习包括读、写、认、说等几个方面,阅读在语文学习中占有重要地位.所以在统编版小学语文教材中,就阅读理解方法为学生提供了专门的一个"阅读策略"学习单元,这一单元专门为学生提供有效的课文阅读策略和方法.所以,语文教师应该充分利用这一单元为学生提供的学习方法和策略,构建高效的语文阅读课堂,从而促进学生的阅读能力提升和语文学习综合能力的高效培养.

关键词

统编版/小学语文/阅读策略/单元教学/研究策略

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN:
参考文献量1
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