摘要
普通高中思想政治课程标准中,将学科核心素养概括为"政治认同、科学精神、法治意识和公共参与"四个方面,其中最基本的核心素养就是政治认同.在学校教育中,思想政治课程是学校德育工作的引领性课程,是落实立德树人根本任务的关键课程,教材中蕴含着丰富的政治认同教育资源,因此思想政治课教师要承担起帮助学生确立正确的政治方向的重要责任,在教学实践中重视对学生政治认同素养的培育,培养能够担当民族复兴大任的时代新人.在备课环节,要备教学目标,重视教学目标的引领作用;在授课环节,要关注学生,激发学生参与课堂的动力;在评价环节,要注重发挥教学评价的导向作用.
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