科普童话·新课堂(上)2022，Issue(12) ：10-12.

基于双减背景探讨劳动教育在初中语文教学中的渗透实践

李旭荣
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(12) ：10-12.
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基于双减背景探讨劳动教育在初中语文教学中的渗透实践

李旭荣1
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作者信息

  • 1. 甘肃省天水市秦安县刘坪中学
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摘要

为了有效落实双减政策,各地教育部门对课业进行了调整.同时,培养中小学生的劳动意识和劳动技能也成为教育部门关注的焦点内容.初中语文课程包含着丰富的资源,教师深入分析教材的特点,结合课文的内容,鼓励学生劳动实践,在体验中培养学生劳动观.

关键词

语文教学/劳动教育/教育资源

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量3
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