科普童话·新课堂(上)2022，Issue(12) ：45-47.

高中地理教学中学生地理思维能力的培养

黄仪东
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(12) ：45-47.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中地理教学中学生地理思维能力的培养

黄仪东1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省赣州市南康区第三中学
  • 折叠

摘要

随着课程改革的不断推进和"新高考"政策的出台、落实,越来越多的高中地理教师开始对本门学科的教学维度形成了全新的认识,对学生学科综合素养——尤其是地理思维能力的构建投入了更为密切的关注.基于对以上趋势和事实的认识,笔者根据自己的一些工作经验和有关学习成果,依托文献查阅和案例分析等方法,围绕"高中地理教学中学生地理思维能力的培养"一题撰文,并从不同角度出发提出若干看法和建议,希望可以对诸位同仁的工作优化带来些许帮助和灵感.

关键词

高中地理/地理思维能力/培养策略

引用本文复制引用

出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量4
段落导航相关论文