科普童话·新课堂(上)2022,Issue(12) :54-56.

如何利用多媒体信息技术打造趣味小学数学课堂

安兴乔
科普童话·新课堂(上)2022,Issue(12) :54-56.

如何利用多媒体信息技术打造趣味小学数学课堂

安兴乔1
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  • 1. 甘肃省天水市秦州区东十里小学
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摘要

伴随着我国教育改革的逐步推进和深入,以及我国科学技术的不断进步,现代信息技术与学校课堂教学也在互相配合,尤其是在小学数学的课堂教学环节,教师利用多媒体展开实际教学,能够达到提高学生兴趣、培育学生数学思维的效果,还可以将一些丰富、有趣的教学内容展示给小学生,满足小学生对于不同知识的需求,使其在轻松的教学环境中开展学习活动.所以,多媒体与课堂教学的有效融合不仅能够促使小学数学课堂教学步入正轨,还能有效提升教学效益.本文就多媒体融入小学数学课堂的教学现状、教学优势和具体教学策略展开探讨,希望能够给予广大小学数学教师一些有效性建议.

关键词

小学数学/具体教学现状/多媒体教学意义/具体融合策略

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

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参考文献量5
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