科普童话·新课堂(上)2022，Issue(12) ：62-64.

网络环境下农村中小学教学模式和教学方法的创新研究

武开金 李明山
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(12) ：62-64.
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网络环境下农村中小学教学模式和教学方法的创新研究

武开金 1李明山1
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  • 1. 甘肃省张掖市甘州区甘浚镇中心学校
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摘要

本文对课题团队的研究预设进行了本地化研究实践.课题团队在研究之初提出了以下预设:研究各地中小学教师网络环境下教学教研团队的现状、问题及对策;将发达地区中小学教师网络环境下教学教研的成功经验推广到西部地区,实现西部地区中小学教师教育信息化的跨越发展;建立一套相对完善的网络环境下教学教研的理论基础.这些预设研究目标在研究过程中均得到了体现.总结得出中小学教师进行网络教研的11种模式;概括出中小学网络教研活动开展的六个步骤;对西部农村中小学教师进行网络教学教研进行了实证性研究.

关键词

web2.0/中小学教学/网络教研

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量3
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