科普童话·新课堂(上)2022，Issue(12) ：80-82.

生活化教学在小学低年级数学教学中的应用实践

马楠
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(12) ：80-82.
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生活化教学在小学低年级数学教学中的应用实践

马楠1
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  • 1. 甘肃省张掖市甘州区甘州中学
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摘要

在教学改革深入推进、素质教育全面开展的时代背景下,多种新颖的教学理念、教学方法应运而生,为教师改良课堂教学提供了诸多的支持.生活化教学是近年来在数学课堂中得到广泛应用的一种教学理念,符合小学生的心理、年龄特点,亦符合数学知识"来源于生活,回归于生活"的特点,深受广大数学教学工作者的青睐.为解决数学教学现存问题,教师应进一步加强对生活化教学的应用,将源源不断的生活元素引入数学课堂,带领学生细致地领略数学知识的实用性,潜移默化地完成对知识体系的建构,获得数学素养的长远发展.

关键词

生活化教学/低年级/小学数学/数学游戏

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量2
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