科普童话·新课堂(上)2022，Issue(12) ：95-97.

提高初中英语课堂教学有效性探讨

陈云梅
科普童话·新课堂(上)2022，Issue(12) ：95-97.
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提高初中英语课堂教学有效性探讨

陈云梅1
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作者信息

  • 1. 江西省鹰潭市余江二中
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摘要

随着教育教学模式的不断更新和优化,传统单一的课堂教学在提升教学效率方面存在着一定的弊端.在初中英语教学实践中,相关教师需要开展各种丰富的教学活动来增强课堂教学的有效性,以提高学生对英语课堂教学内容的理解程度.

关键词

初中英语/课堂教学/有效性

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出版年

2022
科普童话·新课堂(上)

科普童话·新课堂(上)

ISSN：
参考文献量1
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